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發佈於:2021-08-12
俄羅斯學校課程中的達賴喇嘛
(作者 Vladimir
Rozanskij)在佛教占多數的卡爾梅克共和國發起倡議。該提議可能會重新點燃不同信仰間的敵意。然而，達賴喇嘛的思想基本上是基於常識的世俗思想。莫斯科（亞洲新聞）- 俄羅斯聯邦佛教占多數的卡爾梅克共和國教育部提出倡議，將第十四世達賴喇嘛·丹增嘉措所信奉的倫理原則被納入共和學校課程，並可能獲准在全俄羅斯推行。該倡議源自達賴喇嘛在俄羅斯、蒙古和獨聯體前蘇聯國家的名譽代表——德洛朱古仁波且（Telo Tulku Rinpoche），他也是卡爾梅克活佛。
與多位心理學家和教育家磋商後，德洛朱古仁波且向卡爾梅克教育與科學部長巴里諾夫（Erdne
Barinov）提交了一份提案。該提案旨在將“社會、倫理和情感教義”納入學校課程，這些由默觀與倫理科學中心根據同情經歷制定，且已獲得美國埃默里大學的批准。巴里諾夫對該倡議表示支持，並承諾將其納入該部的發展規劃和聯邦專案。
德洛朱古仁波且與《NG-Religija》談及此事並指出，“我們發現老師們對此表示積極支持，他們給了我們很多有趣的建議和想法，我們相信添加我們的課程安排是一個真正有可能實現的想法。”這位佛教領袖認為，俄羅斯學派的方法論計畫很難打破傳統僵化現象，這主要是從蘇聯制度傳承而來，對此，這位佛教領袖回答說：“各個學校中已經存在不那麼正式的替代方法論，並且教育部將能找到更適合説明學生和教授的方式”。
在諸多反應中，許多人想知道什麼時候在官方學校課程中加入與某個宗教有關的元素是正確的。從俄羅斯學校四年級就已開始進行“宗教文化和世俗倫理基礎”（Fcrel）課程，預計不久將新增一個新科目，以深“宗教文化和世俗倫理基礎”的內容：“俄羅斯人民道德與精神文化”（FCMSPR），由區域機構予以批准。現在應在兩個已有的課程上新增ISEE（“社會、倫理和情感教義”）課程。
不排除該提議可能重新點燃了跨宗教敵意：多年來，少數民族和宗教少數群體，以及蘇聯遺產反神職文化的眾多代表，一直在對抗俄羅斯東正教的施壓，以捍衛他們在該領域的利益。目前，卡爾梅克佛教徒似乎正重新走上東正教的道路，間接支持他們自己的主張。
佛教“慈悲教育法”的支持者保證，達賴喇嘛的思想其實世俗的，或者至少不是直接的宗教思想，而是基於適用於全人類的普世道德原則，例如，慈悲、寬容和寬恕。課程的理論和實踐只能以常識、普世經驗和科學為基礎，使其適應不同的社會和國家背景。
德洛朱古仁波且認為，“其他宗教團體沒有理由反對這個美好的計畫，只要他們冷靜且不帶偏見地分析。這個計畫的核心不在於佛教，而是在對人性的理解，人性不分種族、宗教和性別”。