圖伯特當下發生多起悲劇事件，因此，全世界各地的高等學府裏研究藏學的學者，希望透過寫請願信的方式，表達他們對此事的關切。目前有80位藏學家聯署。本請願書現仍在國際藏學界的學者之間傳閱，募集簽名：
http://www.petitions24.net/an_appeal_to_president_xi_jinping_from_the_tibetologist_community
國際藏學界致中國國家副主席習近平的請願書
敬致習近平副主席：
2013年3月，您將於就任中華人民共和國國家主席，藉由這個機會，我們這群國際藏學界的學人，想向您表達我們對於西藏自區與鄰省的藏區的藏語文教學之深切關注。
過去數十年裏，藏族地區建立了許多學校，我們對此深感欣慰。我們明白孩子們如果能使用自己的母語學習，往往事半功倍，好處多多。
然而過去幾年來，多個藏族地區實施新政策，開始禁止或嚴格限制學校裏面使用藏語文來教學，例如2010年青海省宣布以普通話取代藏語作為上課的語言；2012年3月，我們在青海省同仁縣，見到了中文教課書取代了原來的藏文教科書。這樣的發展對於兒童的學習是不利的，尤其是世界各國的研究以及中國內部的統計資料都顯示，孩子們使用母語來學習數理科學，課業才容易有長足的進步。
雖然如此，上述的語言政策在西藏自治區已經實施了好幾年，使得許多將來想要在政府或企業工作的好學生，反而對自己的語言與文化產生了隔閡與生疏之感。
自從《青海省中長期教育改革和發展規劃綱要》出台以來，青海的藏族人士一再透過和平的示威活動與遞交請願書等方式，表達他們對於新語言政策的反對。他們強烈地表達出學校裏面應該使用藏語文來教學與溝通的願望。這當然不代表藏族不願意學習中文，事實上藏人都明白中文在經濟上與文化上的重要性。然而，藏族人士的要求與《中華人民共和國憲法》第四條的條文是相吻合的：各民族都有使用和發展自己語言文字的自由，都有保持或改革自己的風俗習慣的自由。更何況，根據2002年西藏自治區出台的一個規定，藏語文擁有中國的官方語言的地位。我們遺憾的是，在實踐時，該地位並不總是獲得認可與尊重。
過去兩年以來，數十位不分男女僧俗老幼的藏族人士，以自焚的方式明志，其中好幾位呼喊著藏族語言文化應受尊重的口號。
作為專門研究西藏語言、文化與宗教的學者，我們想透過這封信向您表達，對於各種阻礙西藏文明傳承與延續的措施，我們憂心忡忡。我們想提醒您，西藏文明不僅是人類文明的瑰寶，也是中國政府明言保護的文化資產。我們還想提醒您，在中華人民共和國境內，藏語文是僅次於中文的古老語言，它經過千年連續使用而保留下來的豐富遺產，不僅可以幫助我們理解與重建古老的漢藏語系，讓我們明白，漢藏語系其實媲美印歐語系，也包含了數百種錯綜複雜的語言與方言。
我們的工作讓我們成為西方大學與高等學府裏面的研究人員，我們明白，西藏語文是西藏文明的基石，然而當西藏語文在世界各國的學術殿堂裏漸漸受到矚目，成為教學與研究的學科之際，我們卻看到今日的西藏自治區與許多藏族自治州裏，西藏語文愈來愈不受重視，愈來愈被邊緣化，我們非常遺憾。而藏族人民面對新出台的教育政策，自然會憂慮他們的文化即將消失，然而中國政府對他們的回應，不足以紓解他們的憂慮。
這就是為什麼在中國新的領導人上台之際，我們這群藏學家一起寫了這封信，希望您同情理解藏族人民的願望，希望您聆聽採用他們的意見，為當前的危機找出和平的解決方法，以促進西藏語言與文化的發展。我們相信，您只要採用中華人民共和國憲法歷經多次修定，卻一再標榜的多民族國家原則，藏族的語言與文化一定可以繼續跟漢族的語言與文化和諧共存。
http://woeser.middle-way.net/2012/12/blog-post_7.html
資料來源：唯色
